Идеи экономистов-реформаторов образования в России о том, что в сырьевой колонии в науку вкладываться незачем, так как всё необходимое можно купить на Западе, продолжают процветать в России даже тогда, когда Запад перекрыл доступ к покупке много чего, что необходимо России. Россия борется с Западом, с тем самым Западом, куда ещё продолжают утекать «мозги», не находящие применения в России, так как наука в России недофинансирована.
А. В. Шевкин, avshevkin@mail.ru
Рассмотрим решение задачи с параметром из сборника для подготовки к ЕГЭ-2024 (36 вариантов) [1].
Печально, но факт: Рособнадзор ради охвата большей поляны для надзора в образовании не собирается разделять две функции ЕГЭ — выпускного и вступительного экзаменов. Оно и понятно: пчёлы никогда не воюют против мёда.
23 ноября в Москве начал работу съезд учителей и преподавателей математики. На этом съезде мне довелось сделать сообщение, которое здесь размещаю.
Прочитаем интервью И. В. Ященко «Российской газете» и прокомментируем его. В текст интервью в нужных местах вставлены возражения школьного учителя математики со стажем работы у доски 44 года, автора статей, книг и соавтора учебников по математике А. В. Шевкина. Возражения идут после сокращения АШ. Извините, если местами получилось длинно, но надо же объяснить суть дела и читателю, и эксперту, который эту суть пытается скрыть.
Встретилась в Интернете картинка про проценты. По моему опыту, если информация про сравнение величин выражена в процентах, то жди подвоха. Народ любит, не задумываясь, складывать и вычитать проценты от разных величин и получать якобы достоверную информацию.
Рассмотрим решение задачи, не обращая внимания на некоторую её непрактичность. Обычно в книгах и журналах чётное число листов, а здесь 55 листов. Будем считать, что это клееный альбом или на пружинках. Рассмотрим более простую версию задачи, решение которой с нейросетью можно найти в Интернете для случая, когда в журнале N листов, а нумерация начинается с номера k. Итак, задача.
Обновляем текст статьи от 28.08.2020, которая перестала отражаться в разделе «Статьи».
Задачи с экономическим содержанием уже давно являются обязательными во второй части ЕГЭ по математике профильного уровня. Это стабильная тема, нацеленная на проверку владения процентными расчётами в усложнённой ситуации. Иногда эти ситуации надуманны и непрактичны. Например, в задачах часто требуется найти число процентов, на которое банк ежегодно повышает остаток долга заёмщику. На практике такая ситуация невозможно, так как при оформлении кредита это число процентов известно и кредитору (банку), и заёмщику (берущему кредит).
Примечание. Текст получен переводом видео в стенограмму разговора, состоявшегося на передаче у Владимира Соловьёва 30 августа 2023 года. В некоторых местах текста в квадратных скобках вставлены пропущенные слова, в редких случаях для лучшего прочтения переставлены соседние слова. Никакого редактирования текста не проводилось, чтобы случайно не исказить произнесённое. Исправлены лишь очевидные опечатки. Текст комментирует А. В. Шевкин. В тексте использованы инициалы С. К., В. С. и А. Ш.