Продолжаем изучать перспективную версию ЕГЭ-2022 от ФИПИ. Ищем по ссылке: Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования по МАТЕМАТИКЕ. Демонстрационный вариант
Продолжаем обсуждать документ ФИПИ с длинным названием Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования по МАТЕМАТИКЕ. Демонстрационный вариант
Наткнулся я в сети на документ ФИПИ с длинным названием Перспективная модель измерительных материалов для государственной итоговой аттестации по программам среднего общего образования по МАТЕМАТИКЕ. Демонстрационный вариант
Под конец 2020 года опубликован проект документа Федерального института педагогических измерений (ФИПИ, 31 стр.) под длинным названием
Прекрасно понимаю, что уподобляюсь древнему египтянину, который где-то на пирамидах выбил надпись «Новое поколение не то, что мы…» или что-то в том же духе.
Народный учитель Сергей Евгеньевич Рукшин. Обстоятельно и подробно рассказывает о реформах образования, о перспективах продолжения этих реформ, о цифровизации, о дистанционном образовании и многом другом.
Без малого 11 лет назад разместил я на своём сайте www.shevkin.ru материалы из книги Айрата Димиева «Классная Америка». Сейчас, находясь в раздумьях после атаки Чемодана Менделеева на советское образование, решил перечитать ещё раз эту хорошо написанную книжку и выбрать для вас «картинки с выставки» об американском образовании, чтобы заинтересовать вас этой книжкой.
Было это давно, но это чистая правда. Обсуждали мы в редакции газеты «Математика» («Первое сентября») какие-то вопросы, и я привёл свой стишок, помогающий запомнить одну из формул школьной планиметрии. Софья Львовна Соловейчик (Светлая память!) дала мне листок и сказала: «Запишите и нарисуйте».
Начнём с вебинара, который состоится в четверг, 10 декабря, в 12:00. Это второй вебинар по теме с упором на нестандартные методы решения уравнений и неравенств. См. Дополнение от 10.12.2020 со ссылкой на две части презентации.
В качестве вступления привожу часть выводов из конца документа.