Будаев В. Д.
Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена Санкт-Петербург e-mail: budaev@list.ru
Budaev V. D. In article some reflections of the author concerning the state of affairs in the higher pedagogical education in modern Russia are stated.
В статье излагаются некоторые размышления автора, касающиеся состояния дел в высшем педагогическом образовании в современной России.
Александр Привалов
Высшая школа экономики и кудринский ЦСР опубликовали доклад «12 решений для нового образования», содержащий проект очередной образовательной реформы. Кудринцы тут приписаны больше по политическим соображениям, основные авторы доклада – гг Кузьминов и Фрумин, виднейшие идеологи и продвигатели реформы предыдущей (на самом-то деле, длящейся).
Идея моей командировки в Саранск возникла в переписке с методистом Мордовского республиканского института образования Кукановым М. А. 8 апреля днём отправился я поездом в Саранск — 46 регион моего тура по городам России с лета 2016 года. Поезд был старенький, какие уже попадаются редко.
Обещанная к выходу осенью 2017 моя книжка про параметры пока не выходит, но появилась надежда, что всё-таки выйдет. Не пишу ни про сроки, ни про издательство, так как оказалось, что оглашение такой информации играет просто магическую роль… Эту тему я раскрою после выхода книги.
Добавление от 08.04.2018. В том же разделе размещена заметка. «Параметры. Надо ли проверять единственность решения?»
Добавление от 20.04.2018. В разделе ПОДГОТОВКА К ЕГЭ-2018 размещена заметка. «Параметры. Дополнительный экзамен по математике 30.03.2018».
На медийном поле, даже сильно разогретом громкими событиями марта, не остался незамеченным умело выведенный в публичную плоскость скандал с протестом учителей-словесников против дополнения к Федеральному государственному общеобразовательному стандарту (ФГОС), разработанному Министерством образования и науки РФ (Минобрнауки).
Проект реформы образования, разработанный Высшей школой экономики и Центром стратегических разработок Алексея Кудрина, представлен в докладе «12 решений для нового образования».
МОСКВА, 3 апр — РИА Новости. Система Единого государственного экзамена (ЕГЭ) укрепляет единое образовательное пространство в России, благодаря ей поступление школьников в вузы стало более прозрачным, заявила глава Минобрнауки России Ольга Васильева, комментируя предложение об отмене ЕГЭ.
«Последний звонок» продолжает зорко следить за колыханиями ковра, скрывающего изнанку изгрызенной либералами образовательной системы. Под ковром — неспокойно.