Проблемы нашей системы образования неслучайны. Они системны. Складывается четкое впечатление, что эти проблемы являются не плодом деятельности группы неумных и невежественных людей, а результатом работы как раз умных и понимающих личностей. Только цели они себе ставят иные. Не улучшение качества образования, не увеличение его доступности для граждан страны, а деградация системы образования, её развал.
Первый раз к этой награде меня представила директор школы № 679 Галина Александровна Матвиенко в далёком 2000 году. Отдел кадров Южного округа Москвы был возмущён: эти старшие научные сотрудники не успеют прийти в школу, как подавай им заслуженного… Хотя к тому времени я без перерыва проработал в школе 28 лет, из которых 24 в школе № 679. Моя вина, видимо, заключалась в том, что с 1984 по 1999 год я повышал свою квалификацию — работал в АПН СССР, где защитил кандидатскую диссертацию, стал автором учебников, вошедших в Федеральный перечень учебников, рецензировал учебную литературу для Федерального экспертного совета. Все эти годы я преподавал в школе № 679, вёл экспериментальную работу по своим учебникам.
— Штурман, приборы.
— 16.
— Что «16»?
— А что «приборы»?
18 августа 2015 года был опубликован очередной рейтинг школ Москвы. Рейтинг составляется пятый год подряд и успел стать визитной карточкой столичного Департамента образования.
Общероссийское родительское собрание состоялось. Министр отвечал на вопросы учителей и родителей, хорошо отвечал, уверенно, но, разумеется не на все вопросы. Я вовсе не настаиваю, чтобы он непременно ответил на мои три вопроса.
Из Брянска пришло сообщение, что они всем городом и областью в 5 классе перешли на учебники С.М.Никольского и др. В связи с этим на 6 октября планируется провести в Брянске семинар одного из авторов этого учебника — автора этих строк.
Очевидно, что необходимо помочь учителям в составлении тематического планирования и методической помощи по УМК, рассказать о всём учебно-методическом комплекте, сделав упор на применение тех или иных пособий на уроке в 5 классе.
В разделе Методические пособия и рабочие программы выложена книга для учителя Алгебра, 9. Методические рекомендации (авторы М.К.Потапов, А.В.Шевкин).
Дорогие друзья!
Вот и пролетели летние каникулы у школьников, закончились отпуска у учителей! Впереди долгие и интересные 9 месяцев учебной работы.
Позади единый экзамен по математике, который по сути перестал быть единым, т.к. в этом году он впервые разделился на два уровня. Это позволило уменьшить общее число двоек по математике и доложить наверх, что результаты по математике улучшились.
Минобрнауки России подготовлены рекомендации по вопросам введения федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования
Рекомендации адресованы педагогическим работникам, родителям обучающихся, руководителям образовательных организаций, а также представителям органов государственно-общественного управления школ, общественных организаций.
Мы рады сообщить Вам, что Педагогический университет «Первое сентября», с 2003 года работающий в сфере повышения квалификации работников образования, получил новую бессрочную лицензию на право оказывать образовательные услуги (серия 77Л01 № 0007183, рег.№ 036377 от 23 июля 2015 г., выданную Департаментом образования г. Москвы). Ознакомиться с новой лицензией можно на нашем сайте http://edu.1september.ru/
Наш не изощрённый в технических делах сайт имел слабое звено — Гостевую книгу, которая почему-то долго не работала в 2012-2013 годах.
Может быть, сайту http://www.guestbook.ru/ станет легче от этой разгрузки (шучу), и он заработает надёжнее.