В последнее время обострились споры о применении искусственного интеллекта (ИИ) при обучении. Учителей убеждают, что им будет легче работать. Что удивительно, многие учителя принимают эту идею с энтузиазмом, достойным лучшего применения. Они не понимают, что в результате они утратят профессионализм и превратятся из учителей в тьюторов (сторожей), раздающих задания учащимся, поддерживающих дисциплину на уроке, помогающих учащимся в применении компьютера. А всё обучение и воспитание в этом процессе будут отданы «уважаемому компьютеру».
Новости
Как мы с Алисой решали задачу 20 из варианта 26 про контейнеры. ЕИ против ИИ
Рассмотрим решение задачи 20 из варианта 26 сборника «50 вариантов» для подготовки к ЕГЭ-2027 [1].
Готовьтесь к ЕГЭ. Пример удачной замены при решении неравенства
В замечательном сборнике замечательного автора (не в сборнике И.В.Ященко) нашлось такое задание.
Задача 20 из варианта 1 сборника «50 вариантов». ЕГЭ 2027 профильного уровня
Рассмотрим решение задачи 20 из варианта 1 сборника «50 вариантов» для подготовки к ЕГЭ-2027 [1].
Задача 20 из варианта 21 сборника «50 вариантов». ЕГЭ 2027 профильного уровня
Рассмотрим решение задачи 20 из варианта 21 сборника «50 вариантов» для подготовки к ЕГЭ-2027 [1].
Решим задачу с параметром без графиков
На канале «Математика для хомяков» предложили решение задачи с параметром при помощи графиков. Вот эта задача.
Оптимизация решения задачи на оптимизацию, или Битва с искусственным интеллектом (ИИ)
На канале Математика для хомяков приведено решение задачи 17 под заголовком Задача на оптимизацию, Ларин, 544. Это задача из варианта для подготовки к ЕГЭ профильного уровня по математике.
Задачу можно решить без тангенса разности двух углов и без дополнительных построений
Рассмотрим решение геометрической задачи, которая на канале Валерия Казакова решена двумя способами, в том числе с применением формулы тангенса разности двух углов и интересного дополнительного построения. Задача дана под заголовком «Обалденная задача из США! 9 класс». Итак, задача.
Докажем формулы Мольвейде способом, доступным девятиклассникам
Известны две формулы Мольвейде, доказанные в 1808 году, но считают, что они были известны ещё Исааку Ньютону (род. 25 декабря 1642 года – 4 января 1643 года по новому стилю). Итак, задача про треугольник с традиционным обозначением сторон: a = BC, b = AC, c = AB.