Три способа решения одной задачи
Рассмотрим три способа решения планиметрической задачи, предложенной семиклассникам в конце учебного года.
Плюс и минус. Игра для любителей головоломок
В комментариях к статье Расшифруем код замка? [1] несколько человек вспомнили игру «Быки и коровы», в которую мы студентами играли в общежитии более 50 лет тому назад. Позже я показал эту игру своим учащимся.
Расшифруем код замка?
Не будем иронизировать над заголовком перед рисунком с упоминанием настоящего гения: реклама — двигатель торговли в Интернете. Давайте сформулируем условия задачи, посильной
в 5-6 классе.
Этому действительно не учат в школе!
На популярном канале с названием Этому не учат в школе попалась мне на глаза заметка
Страшная система с простым решением | Этому не учат в школе
Не бойтесь вводить лишние буквы!
В заголовке записан шуточный совет, который я не раз давал своим учащимся. Суть его в следующем.
Даёшь «Операцию Z» в российском образовании!
Приведём мнение учёного об уровне подготовки школьников, поступающих в вузы, к обучению в них. А то комментаторы, любящие ЕГЭ за «объективность», «антикоррупционность», «одинаковые требования» к учащимся и другие мифические качества, никак не поймут, за что это мы так ополчились на ЕГЭ.
ЕГЭ-2022. Задание 10 про турнир по настольному теннису
Рассмотрим решение задания 10, подробно разобранное в Интернете.
Задача 12 из ЕГЭ-2022. Профиль. Опечатка в условии задачи
Рассмотрим решение задачи 12 из варианта 10 сборника «ЕГЭ-2022. 36 вариантов». Это задание не предвещало неожиданностей, но ответ получился «корявый» и не совпадающий с ответом в сборнике. Остаётся надеяться, что на реальном экзамене опечатки не будет, а во время подготовки к экзамену ситуацию можно использовать для лучшего освоения школьниками изученного материала и обучения их самоконтролю.
Народный учитель России Сергей Рукшин: «Надо возвращать высокий социальный статус профессии учителя»
О том, как разрыв с западным миром отразится на российской системе образования и какая система образования нужна России в новых условиях, рассказывает народный учитель России, профессор РГПУ имени Герцена, наставник выдающихся математиков Григория Перельмана и Станислава Смирнова Сергей Рукшин.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180
181
182
183
184
185
186