ЕГЭ И ЛИТЕРАТУРА. Две вещи несовместные?
Приводим ссылку на статью в НОВОМ МИРЕ:
Лия Бушканец
ЕГЭ И ЛИТЕРАТУРА
Две вещи несовместные?
«Пятая колонна» мстит Ирине Яровой за критику в адрес чиновников от образования
На прошлой неделе в Государственной Думе произошла бурная дискуссия по итогам разрушительной деятельности Министерства образования и науки. Резонанс этого события обнаружился довольно скоро: в либерально-ориентированных СМИ началась информационная кампания против Ирины Яровой, которая инициировала заседание Патриотической Платформы Единой России по теме федеральных образовательных стандартов.
Похоронное бюро образования и науки: в Госдуме «оценили» эффективность работы чиновников из системы
В Государственной Думе по инициативе Патриотической платформы Единой России состоялся круглый стол по проблемам содержания и качества Федеральных государственных образовательных стандартов (ФГОС) в средней и отчасти высшей школе.
Кто и зачем громит кузницу российских педагогов
Привожу ссылку на интересную статью, в которой упоминается участие А.Л.Семенова в разгроме МПГУ. Это и есть реализация концепции А.Л.Семенова об изменениях в подготовке будущих учителей. Читайте.
Программа ВЗЛЁТНАЯ ПОЛОСА на РАДИО РОССИИ собирается обсудить проблемы образования в России
В понедельник 19 января в 7:40 утра мне должны позвонить с «Радио России», из программы «Взлетная полоса». Предстоит обсудить присланную мне информацию. Не уверен, что у меня будет возможность полно и точно изложить свою позицию, поэтому решил заранее её обнародовать.
ЕГЭ — как много в этом звуке …
Теперь можно добавить несколько слов к тому, что есть в письме. Разделяю удивление и озабоченность учителей математики по поводу своеобразного «единства» ЕГЭ. Понимаю, что глупо проверять умения выпускников школы решать задачи за 5-7 класс. Понимаю, что авторы КИМ-ов пошли на этот шаг не от хорошей жизни. В средней школе полно учащихся, которые не учатся математике, а аттестат за 11-летку получить хотят. Это давняя история. Ещё к 100-летию со дня рождения В.И.Ленина придумали учить всех подряд, да ещё без второгодников. Почти за полвека внедрения этой идеи школу превратили в пункт передержки молодёжи до наступления половой зрелости и юридической ответственности за свои действия.
МЕДВЕДЕВ УТВЕРДИЛ КОНЦЕПЦИЮ РАЗВИТИЯ ОБРАЗОВАНИЯ НА 2016-2020 ГГ
Сначала текст с официального сайта партии «Единая Россия»
http://er.ru/news/126690/
Комментарий будет потом.
Премьер-министр России Дмитрий Медведев подписал в четверг, 8 января, распоряжение, утверждающее концепцию Федеральной целевой программы развития образования на 2016-2020 годы.
С наступающим новым годом!
Дорогие друзья!
Поздравляю всех с наступающим Новым 2015 годом!
Желаю всех благ, здоровья, сил, надежды на лучшее.
США ЗА 121 ГОД ВТОРГАЛИСЬ В 50 СТРАН СВЫШЕ 130 РАЗ
Можно с разных сторон оценивать деятельность того или иного государства. На территории своей страны — это личное дело каждого государства. На территории других независимых стран мир — наверное тоже возникают необходимости ради сохранения жизни людей. Но если взять эту информацию в сумме по одной единственной стране и пробежаться по списку — создается впечатление, что эта страна много на себя брала, берет и будет брать в дальнейшем. Какой мир нас ожидает?
У Кащенко устали смеяться
У нас появилось липкое, отвратительное слово «импортозамещение». Велик и могуч русский язык, но прежде такого монстра родить не мог. Иван Тургенев, который наделил русский язык этими звучными эпитетами, считал, что он еще свободный и правдивый. Так вот, думаю, надо свободно и правдиво заявить, что импортозамещение стало вопросом нашего выживания из-за безумного хаоса в экономическом развитии России.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171