Учимся доказывать неравенства
Заметка предназначена учителям и родителям, обучающим детей искать способы доказательства неочевидных неравенств. В ней три рисунка и много формул, поэтому решения задач лучше читать по ссылке.
Осторожно! Вам делают SKILLFOLIO
Знакомая учительница прислала мне ссылку на презентацию из 28 кадров проекта SKILLFOLIO. Это как-то связано с повышением квалификации учителя математики, — подумал я, — и стал вникать.
Ещё раз о выборе способа решения задачи на экзамене
Обсудим две заметки на Дзене с точки зрения обучения школьников выбору рационального способа решения задачи на экзамене. Привожу здесь условия задач, а осуждение способов решения смотрите по ссылке.
Ещё раз: «Деградация образования — это больше, чем ошибка, это преступление»
17 июня 2021 года состоялась лекция для родителей «Деградация образования — это больше, чем ошибка, это преступление».
Пробуем «поступить» в МИРЭА-2002
Готовящимся к сдаче ЕГЭ профильного уровня по математике полезно решать задачи конкурсных экзаменов до «эпохи ЕГЭ» —для расширения кругозора в тематике и в способах решения задач по математике. Это полезно не только для успешной сдачи ЕГЭ, но и для последующего обучения в вузе. Можно попробовать «поступить» в МИРЭА-2002.
Слово в защиту учителя
Группа «За возрождение образования» ВК опубликовала интересное продолжение разговора, начатого в предыдущих заметках.
Интересная система с параметром
Любители и защитники ЕГЭ в комментариях часто упрекают меня в том, что я не знаю ЕГЭ, не пробовал решать профильный уровень, поэтому ратую за его отмену. Они считают, что раньше экзамен был проще, чем ЕГЭ. Предлагаю попробовать решить систему, чтобы убедиться, что не всё в конкурсных экзаменах в вузы было проще ЕГЭ.
В Калифорнии математика уже не имеет значения
Неожиданно мне в сообщения пришла петиция на английском языке. Просили подписать. Вникаю… Калифорнийские граждане Америки ищут помощи: подпиши, дорогой товарищ, нашу просьбу – не запрещать углубленное изучение математики для наших детей…
Интересная система
Рассмотрим решение системы трёх уравнений первой, второй и третьей степени, какие раньше встречались в конкурсных заданиях вузов и олимпиадах.
«Методом танка» или понаблюдаем?
Листая задания из сборников для подготовки к экзаменам прошлых лет,
наткнулся я на красивую задачу.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172
173
174
175
176
177
178
179
180