Правильные учебники для правильной школы
Вчера меня пригласили на «Аврору» для разговора об учебниках. Согласился «сразу и окончательно». Потом сообразил, что не спросил точное название программы, кто её ведёт, но уточнять не стал.
Простейшее иррациональное уравнение. Решим ещё проще
Время от времени встречаю в Интернете разбор решений задач учителя математики Валерия Волкова. Подбор задач и способы решения весьма похвальны. Но иногда хочется возразить коллеге и привести более простое решение.
«Школой должен заниматься не продажный и гнусный Минпрос, а Минобороны»
Массовое образование в РФ мертво. Интервью с Алексеем Савватеевым у трупа русской средней школы
Кусочно-линейная функция. Задание 9 в ЕГЭ-2022
В ЕГЭ-2022 (профиль) появилось задание 9 с графиками функций в виде угла, заданных формулой с модулем. Давайте разберёмся, как проще объяснить учащимся способ решения таких задач.
Незаметный праздник
Тихо и незаметно прошёл день 7 ноября в этом году в России. А ведь этот день был переломным в истории страны, к какому из нынешних классов себя не причисляй, вспоминая историю.
Скоординированная атака Мальчишей-Плохишей
На моём дискуссионном канале Наблюдатель (Яндекс.Дзен) данную статью закрыли через несколько минут после публикации. Свобода слова на западный манер цветёт и пахнет! Правда, наутро опять открыли. Ошибочка вышла?
Тест на интеллект или на знание традиций?
Прислали мне ссылку на «видосик» тик-токера Земскова, делающего хорошее дело популяризации математики через решение задач и головоломок. Правда, его образ деревенского парня с эквилибром на стуле настораживает. Не заигрался бы на потребу своих подписчиков.
ЕГЭ-2022. Контрольная работа. Профиль. IV вариант
Прислали мне вариант тренировочной контрольной работы, которую провели 22 октября в 11 классах. Публикую текст. Если есть необходимость обсудить решения каких-то задач, то позже устроим «концерт по заявкам читателей». Текст размещён на канале Наблюдатель. там в комментариях можно оставить заявку. Ссылка будет после задач.
В ФМШ 2007 прошёл семинар для учителей из Санкт-Петербурга
Сегодня был проведен семинар для группы учителей из Санкт-Петербурга в ФМШ 2007. Когда в 11:00 в кабинет, в котором я когда-то учил своих учащихся, вошли молодые люди, мне показалось, что это студенты старших курсов вуза (Павел Викторович Чулков уже много лет работает в педуниверситете).
Логические задачи
В нашей с И.Ф. Шарыгиным книжке «Задачи на смекалку» есть раздел «Логические задачи». Он начинается с задачи.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
41
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
72
73
74
75
76
77
78
79
80
81
82
83
84
85
86
87
88
89
90
91
92
93
94
95
96
97
98
99
100
101
102
103
104
105
106
107
108
109
110
111
112
113
114
115
116
117
118
119
120
121
122
123
124
125
126
127
128
129
130
131
132
133
134
135
136
137
138
139
140
141
142
143
144
145
146
147
148
149
150
151
152
153
154
155
156
157
158
159
160
161
162
163
164
165
166
167
168
169
170
171
172