Расклад сил в российской верхушке: что нас ждёт
На сайте Politikus.ru опубликовано интервью такой заставкой и с таким заголовком. Эксперт В. Пякин свободно говорит на любую тему — ну просто специалист во всех сферах! Послушайте, что он говорит про образование. Со многими его оценками я согласен, но в теме учебников «Остапа понесло».
Отдохнём и от математики, и от политики
Пересматривая давние и не очень курьёзные фотографии из рекламы в Интернете, сохранённые в планшете, я понял, что «надо делиться».
Дополнение. Заявление Шевкина А.В. в Следственный Комитет
Демонтаж традиционного российского образования происходит с калейдоскопической скоростью. Министерство просвещения фактически превратилось в придаток Высшей школы экономики, «эксперты-модернизаторы» которой, не боясь ни Бога, ни народных протестов, внедряют толпо-элитарную кастовую систему обучения в российских школах.
Вчера в «Известиях» опубликован материал под названием ЕГЭ: большие перемены с подзаголовком В наступающем учебном году старшеклассников и учащихся колледжей ждут нововведения.
В наступающем учебном году старшеклассников и учащихся колледжей ждут нововведения
Читайте также мнения других экспертов в НАКАНУНЕ.РУ
В этом году исполнилось 10 лет со дня введения единого госэкзамена. Сейчас в вузы Москвы и Петербурга поступают 70% иногородних студентов, хотя до появления ЕГЭ их было всего 25%.
Либерал-глобалисты, «реформирующие» российское образование по спущенным из-за границы лекалам, продолжают терять чувство реальности от вседозволенности и глубокой интеграции в российскую власть.
Министр просвещения РФ Ольга Васильева сообщила о том, что подготовленный ведомством паспорт национального проекта «Образование» включает в себя девять федеральных проектов, особый акцент сделан на цифровизацию школ и повышение квалификации учителей.
ПАРИЖ, 30 июл — РИА Новости. Парламент Франции окончательно принял закон, который полностью запрещает использование мобильных телефонов и других электронных устройств в младшей и средней школе, сообщает телеканал BFMTV.
«Итоговая аттестация проводится на основе
принципов объективности и независимости
оценки качества подготовки обучающихся».
(п.2 ст.59 ФЗ «Об образовании в РФ»)