Расшифруем код замка?
Не будем иронизировать над заголовком перед рисунком с упоминанием настоящего гения: реклама — двигатель торговли в Интернете. Давайте сформулируем условия задачи, посильной
в 5-6 классе.
Задача. Разгадайте код замка, состоящий из трёх цифр, если известны результаты пяти неудачных попыток.
1) 682 — одна цифра верна, и она на своём месте,
2) 614 — одна цифра верна, но она не на своём месте,
3) 206 — две цифры верны, но они не на своём месте,
4) 738 — нет верных цифр,
5) 870 — одна цифра верна, но она не на своём месте.
Решение попробуйте найти сами, а как решать задачу с детьми, написано в статье (ниже по сноске).
Дополнение. После размещении статьи в Интернете
Расшифруем код замка? | Наблюдатель | Яндекс Дзен (yandex.ru)
началось бурное обсуждение, было много неверных ответов, но был и хороший вопрос:
Victor VV Автор, мне было достаточно только 3-х первых строк… Прав ли я??
Давайте попробуем решить задачу по трём первым пунктам, как головоломку «Быки и коровы», мы с детьми в школе называли головоломку «Плюс-минус», так как условие «цифра есть в числе и стоит на своём месте» отмечали справа от числа знаком «+», а условие «цифра есть в числе, НО стоит НЕ на своём месте отмечали справа от числа знаком «–». Итак, условия задачи из трёх пунктов.
1) 682 +
2) 614 –
3) 206 – –
Решение добавлено в статью: Расшифруем код замка?