Учебно-методический комплект для 5-6 классов
Учебники являются первыми в серии «МГУ – школе», инициатива создания которой принадлежит Московскому университету им. М.В.Ломоносова, заинтересованному в сохранении и развитии лучших традиций отечественного образования. Возвращая школьному курсу математики 5-6 классов традиционное название «Арифметика», авторы подчеркивают значимость осознанного изучения чисел и вычислений. В то же время авторы уделяют достаточно внимания алгебраическому и геометрическому материалу. Но этот материал расположен так, чтобы не мешать развитию арифметических идей. Принципиальной особенностью учебников является то, что они не только ориентированы на формирование вычислительных навыков, но и развивают мышление учащихся. Учебники не только отвечают на вопрос «как?», в них уделено большое внимание вопросу «почему?», имеющему большой развивающий потенциал; они нацелены на повышенный уровень математической подготовки учащихся.
Сильной стороной учебников является система упражнений, построенная в соответствии с принципом «от простого — к сложному». Регулярное использование нестандартных и старинных задач позволяет значительно расширить число изучаемых приемов рассуждений. Текстовые задачи решаются в основном арифметическими способами, что отвечает возрастным возможностям учащихся и способствует развитию мышления и речи и в конечном счете повышению эффективности обучения. Учебники позволяют реально осуществлять уровневую дифференциацию обучения, интенсифицировать процесс обучения.
Единый комплект с учебниками составляют рабочие тетради и дидактические материалы. В рабочих тетрадях собраны тренировочные упражнения, которые помогут учащимся легко и быстро усвоить новый материал. Тетради предназначены для работы учащихся на уроке. Дидактические материалы содержат упражнения разных уровней сложности для самостоятельной работы школьников.
Программа по математике для 5-6 классов (учебник С.М.Никольский и др.)
Примерное тематическое планирование (издания 1999-2004 гг.)
Летом 2005 года издательство выпустит новый вариант учебников для 5 класса, в который внесены небольшие изменения, связанные с усилением внимания к арифметическим способам решения задач, что отражено в стандартах и в новой программе по математике. Эти изменения вылились в выделение новых пунктов специально посвященным задачам, решаемым с помощью сложения и вычитания и пр.
В эти пункты перенесены задачи из нескольких старых пунктов, что делает список задач более обозримым, но задачи из этих пунктов можно использовать не только на двух уроках, отведенных специально на задачи, но и для повторения при изучении других пунктов. Суммарное время, отводимое на задачи, при этом практически не увеличилось.
Другое изменение коснулось геометрического материала, который обогащен новыми темами и задачами.
Планирование по новым вариантам учебников (издания 2005 г.) мало отличается от «старого» планирования и приведено ниже в двух вариантах: для 170 ч и 204 ч в год.
Примерное тематическое планирование (с издания 2005 г., 170 ч)
Примерное тематическое планирование (с издания 2005 г., 204 ч)