Архив сайта

Архив Гостевой книги за 2008 г.

Александр Alushta277@yandex.ru
Марьинка 22:27, 28.12.2008
Здравствуйте, уважаемый Александр Владимирович. У меня к вам один вопрос. Можете ли вы подсказать решение такого логарифма: 20lg 6+10lg 0,125.
Заранее благодарен.

Ответ.
20lg 6 + 10lg 0,125 = 10(2lg 6 + lg 1/8) = 10(lg 36 + lg 1/8) = 10 lg 36/8 = 10 lg 4,5.

Не уверен, что задание переписано верно. Если этот пример из теста, то ответ должен быть целым числом или десятичной дробью.

Юлия Чухлома 23:57, 25.12.2008
Уважаемый Александр Владимирович. А тогда все еще непонятней. Вы вполне справедливо комментировали вариант МИОО, я бы могла добавить много иного (там еще серьезная проблема в том, что образец образцом, а технические вопросы гладки лишь на бумаге). Но данный вариант не является наглым вызовом разуму, что мы уже привыкли воспринимать как норму жизни. Это лучшее из того, на что мы могли бы надеяться на 2009 год. Назначен ли производитель массовых вариантов? На кого сейчас ориентированы учителя и репетиторы? Проходила ли работа МИОО только в Москве или и по стране в целом?
С уважением, Юлия.

Ответ. Уважаемая Юлия, вариант МИОО проводился в Москве. Думаю, что только в Москве, так как окончательное решение если и принято, то не объявлено. Насчет «не является наглым вызовом разуму» можно поспорить, а об ориентации учителей и репетиторов мне ничего не известно.

Юлия Чухлома 20:52, 19.12.2008
Уважаемый Александр Владимирович, у Вас на сайте находится демонстрационный вариант ЕГЭ, сделанный МИОО. Является ли этот вариант разработкой МИОО или МИОО демонстрирует продукцию ФИПИ?
С уважением, Юлия

Ответ. Уважаемая Юлия, Вы ответили на свой ворос словами: «вариант ЕГЭ, сделанный МИОО». Это разработка МИОО, сделанная в соответствии с новой концепцией, которую я не видел. ФИПИ сделало свой вариант, он есть на сайте ФИПИ. В ближайшее время мы обсудим результаты исследования опубликованных данных о ЕГЭ прошлых лет. Это полный научный разгром ЕГЭ на основе анализа тех данных, которые опубликованы ФИПИ и получены исследователями из Омска. О начале этого разговора объявим в разделе НОВОСТИ.

Ирина
город Павлодар 20:23, 13.12.2008
Здравствуйте! Я случайно вышла на вас, меня интересует информация по поводу рода Рачинских, я восстанавливаю родословную своей фамилии. Информации немного, помогите пожалуйста, возможно, сохранились какие- нибудь документы или фото. Благодарю Вас ….

Ответ. Лично я не располагаю документами и фотографиями С.А. Рачинского. Его биографию можно найти в Интернете. Статью о его родовом имении и его школе можно найти у нас на сайте ?action=Page&ID=155
Там же помещена известная картина «Устный счет» Богданова-Бельского (его ученика), на которой изображен Сергей Алексадрович в кругу крестьянских детей.
Вторая часть двойной фамилии художника происходит от названия города Белый, от которого не так далеко располагалось имение. Мне это особенно близко, т.к. моя мама родилась в д. Пушкари, что рядом с Белым. Я могу только выслать Вам пару фотографий, сделанных в этом городе. Фотография бывшего усадебного дома Рачинских из районной газеты слишком плохого качества, чтобы ее высылать.

Никита
Москва 18:08, 27.11.2008
Здравствуйте! Благодарю вас за статью «Хроника реформы образования: путь в никуда под внешним управлением». Я пишу курсовую работу на тему образовательных реформ в России. Во многом поддерживаю вашу позицию, но надеюсь на лучшее 🙂 Надеюсь, что царь всё-таки хороший, и только бояре — не годятся. Рекомендую вам прочесть двухтомник «Проект Россия». Успехов в благих делах!
P.S. Сам я гуманитарий, но так получилось, что старшие классы школы учился в мат. классе. Почему-то очень запомнился арбелос Архимеда. К сожалению, в интернете информации о нём почти не нашёл. Мне кажется многим школьникам это было бы интересно.

Ответ. Уважаемый Никита. Благодарю Вас за внимание к нашим публикациям и к проблемам образования, от правильного решения которых зависит, будет ли когда-нибудь на Руси хороший царь и будут ли бояре, заботящиеся о народе, больше, чем о себе, любимых. Желаю Вам дожить о этого светлого времени.

Ирина Александровна
Татарстан, г. Заинск 16:56, 22.11.2008
Уважаемый Шевкин А.В.! Я в этом году была на семинаре «Учебники нового поколения», где нам дали информацию о том, что методические пособия для учителей в стадии разработки. Не могли бы Вы прислать электронный вариант методических разработок по алгебре 11 класс.

Ответ. Уже направил на Ваш электронный адрес.

Дмитрий
Москва 12:54, 23.10.2008
К задаче о муже, подруге и пирожках. С одной стороны все верно и не к чему придраться, но все же не совсем правильное условие: «… а оставшиеся 30 вернула мужу. получается, что мужу она должна 70 р, плюс 50 р. подруге, всего 120 р., плюс 20 р…» вот +20 руб. кому их возвращать? они уже включены в сумму 50 руб, которые нужно отдать подруге. И так получается: мужу она уже отдала 30 руб, должна еще 70 руб. И подруге она должна по-прежнему 50 руб. никаких 20 руб не добавляется. 30+70+50=150

Ответ. Я бы объяснил проще. Жена потеряла и потратила 100 + 20 = 120 р. И должна именно эти деньги мужу 100 – 30 = 70 р. и подруге 50 р. А все остальные расчеты от лукавого.

Дмитрий
Москва 14:49, 08.10.2008
Здравствуйте, Александр Владимирович. Помню по школе, что Вы любите загадки, которые развивают мышление. Вот решил Вам прислать одну, Столкнулся с ней сегодня.
Жена одолжила у мужа 100 р., но потеряла их. Потом одолжила у подруги 50 р. На 20 р. купила пирожков, а оставшиеся 30 вернула мужу. получается, что мужу она должна 70 р, плюс 50 р. подруге, всего 120 р., плюс 20 р., которые потратила на пирожки. Итого 140, но всего она должна вернуть 150 р. Вопрос: где еще 10 р.?

Ответ. Хорошая задача на складывания не того с не тем. Пусть посетители разгадают, в чём тут фокус. Первое присланное в гостевую книгу решение опубликуем.
Спасибо, Дима.

Наталья
Чайковский 21:48, 16.09.2008
Александр Владимирович, моя внучка учиться по Вашему учебнику в 6 классе. Но мне очень трудно становиться ей помогать выполнять домашние задания т.к. я уже достаточно давно закончила школу. Нет ли решебников для математики за 6 кл. Работая с решебником, можно лучше понять и освоить материал.

Ответ. Решебников нет. И хорошо. Они отучают детей думать и работать. Вы ведь хотите, чтобы внучка была не только умной, но и умела работать. Этому учит математика и решение текстовых задач, в частности. Сейчас мы готовим книгу для учителя к учебникам для 5-6 классов. Там будут решения наиболее трудных задач. Некоторые задачи решены на сайте (раздел НАШИ КОНСУЛЬТАЦИИ). Мы начали размещение на сайте книги для учителя «Обучение решению текстовых задач в 5-6 классах». Там решены многие задачи, но не это самое ценное, там показано, как преодолевать те или иные трудности. Будем ускорять публикацию книги. Есть еще книжки на сайте, тексты которых вывесим на сайте.

Любовь
Москва 18:04, 16.09.2008
Здравствуйте! Ребёнок занимается по программе 6 класс, где можно купить книги дидактическую литературу, решение задач. Хочу очень помочь ему во всём разобраться. Помогите и спасибо.

Ответ. Учебники С.М.Никольского и др., рабочую тетрадь и дидактические материалы можно купить как любую книгу Издательства «Просвещение». Магазины в Москве и в регионах см. на странице http://prosv.ru/wheretobuy.aspx?ob_no=208.
А вот решения задач советую не покупать, надо заниматься с ребенком продвигаясь от простого к сложному. При этом и можно, и нужно использовать занимательные задачи и хорошие книжки. Здесь лучше посоветоваться с учителем.

Сергеева Т. А.,
г. Шадринск, Курганской области 09:29, 04.07.2008
Добрый день, уважаемый Александр Владимирович! Я работаю по учебникам серии «МГУ — школе» пятый год. Достигла со своими учениками внушительных успехов (95% качество). Проблема с дидактическими материалами по алгебре на 9 класс и тестовыми заданиями. В нашем регионе в свободной продаже их нет. Обращаюсь к вам с огромной просьбой приобрести их электронный вариант. Заранее благодарна. С большим интересом слежу за всеми доступными мне Вашими публикациями по обучению математике, полностью поддерживаю вскрытые проблемы преподавания.

Ответ. Уважаемая Сергеева Т. А.!
Прежде всего поздравляю Вас с успехом в обучении школьников.
Дидактические материалы для 9 класса только что изданы. Они немного отличаются от электронной версии, в которую мы не вносили редакционной правки и обнаруженные опечатки. Поэтому закажите дидактические материалы в Издательстве. Существует еще «Книга-почтой». Итоговый тест за 9 класс в дидактических материалах есть (по материалам ЕМЭ).

Багрянов Олег
Москва 20:51, 19.02.2008
Уважаемый Александр Владимирович! Время идет незаметно, в следующем году пишу диплом (направление: транспортные ядерные установки, возможно, буду работать по марсианской программе).
С удовольствием вспоминаю наши уроки.
С уважением, Багрянов Олег.

Ответ. Дорогой Олег! Очень рад за тебя. Тоже вспоминаю наши уроки с большим удовольствием. С тех пор многое в школе 679 переменилось. Меня там нет чуть больше года. Я работаю в ФМШ № 2007.

Superr http://www.yandex./ru
23:00, 15.02.2008
Здраствуйте, Александр Владимирович! Пишет вам ученик 8Б класса 2007ой школы (вашей группы). Не могли бы вы объяснить на одном из уроков такую задачку: Высоты остроугольного треугольника АВС, проведённые из точек В и С, продолжили до пересечения с описанной окружностью в точках В1 и С1. Оказалось, что отрезок В1С1проходит через центр описанной окружности. Найдите угол ВАC.
Заранее спасибо.

Ответ. Обязательно решим, но сначала надо изучить свойство вписанного угла. Интересно, что мешает спросить то же самое на перемене?

Алина Грицких
Москва 22:12, 12.02.2008
Здравствуйте, Александр Владимирович! Читала новости за 31.01.2008 «Попытка диалога с SMS-поколением». Наводит на грустные размышления… С одной стороны это, конечно, смешно, но с другой — ведь мы все думаем, что это не про нас… Что нас это не коснется, и всё будет хорошо… А когда доходит дело до того, что нужно хорошо учиться, где-то участвовать — просто лень. И неизвестно, как с этим бороться. А ведь сейчас столько всего для нас проводится — всевозможные олимпиады, заочные школы. И при том, что во всем участвовать невозможно, хочется не упустить свой шанс. И кроме этого надо успеть погулять, поспать, в интернете посидеть… У многих есть дополнительные занятия — музыкальные, художественные школы. И что делать с этим — не понятно, и никто не поможет разобраться…

Ответ. Алина, ты, по-моему, не относишься к использующим ГДЗ. Или я ошибаюсь? А делать надо максимально возможное для себя, но с обязательной оговоркой: при сохранении здоровья.

Бороноева Надежда Эммануиловна
город Прокопьевск 06:41, 09.01.2008
Уважаемый Александр Владимирович! Обрашаюсь к Вам с огромной просьбой: вышлите, пожалуйста, электронный вариант книги для учителя к учебникам «Арифметика 5кл» и «Алгебра и начала анализа 10кл», Никольского. Или подскажите, где их приобрести.
С уважением, Бороноева Н.Э.

Ответ. Уважаемая Надежда Эммануиловна!
Книга для учителя «Алгебра и начала математического анализа. 10» выйдет только к началу следующего учебного года. Мы еще не видели ее типографского набора, а электронную версию я Вам вышлю. Других книг для учителя нет и в электронном виде. Они в работе. Обратите внимание на дидактические материалы для 8-11 классов, они содержат дополнительный материал и много образцов решения задач.

www.Shevkin.ru | © 2004 - 2017 | Копирование разрешено с ссылкой на оригинал