Дмитрий Медведев провел совещание, посвященное оценке эффективности организации ЕГЭ. На встрече обсуждались итоги работы специальной Комиссии при президенте по совершенствованию проведения единого государственного экзамена.
В совещании приняли участие руководитель администрации президента Сергей Нарышкин, министр образования и науки Андрей Фурсенко, ректор МГУ им. М.В.Ломоносова Виктор Садовничий, помощники президента Аркадий Дворкович и Джахан Поллыева. О результатах работы комиссии доложил ее председатель - Сергей Нарышкин. По его словам, на сегодняшний день наблюдается рост позитивного отношения в обществе к единому государственному экзамену, и об этом говорят результаты опроса общественного мнения, проведенного ВЦИОМ. “В целом члены комиссии пришли к выводу о том, что это первый, но положительный опыт проведения независимой общегосударственной оценки результатов школьного образования. Это инструмент оценки всего лишь одной составляющей части этого образования - академических знаний. Надо иметь в виду, что для оценки иных результатов необходимы другие формы: олимпиады, конкурсы, учет внеучебных достижений школьников и так далее”, - подчеркнул С.Нарышкин.
Он также заявил, что комиссия пришла к выводу о необходимости неизменности нормативной базы по ЕГЭ в каждом конкретном году после определенного срока. Глава комиссии уточнил, что для 2010 года таким крайним сроком, после которого правила проведения экзамена не могут быть изменены, станет март, а в будущем нормативная база будет приниматься в начале учебного года - в сентябре.
Кроме того, предлагается сделать содержание ЕГЭ соответствующим требованиям, зафиксированным в Федеральном государственном образовательном стандарте, а также активизировать работу по созданию единой независимой системы оценки качества образования, включающей учебные и внеучебные достижения учеников.
В свою очередь Д.Медведев заявил о необходимости широкой общественной дискуссии о ЕГЭ и результатах работы комиссии. При этом глава государства подчеркнул, что единый госэкзамен как способ проверки знаний является главным и вполне эффективным, но не может быть признан универсальным и требует дополнительных способов верификации знаний. Кроме того, ЕГЭ “не является раз и навсегда данным явлением, а должен совершенствоваться по мере применения этого государственного экзамена на практике”.
Наш комментарий Итак, в преддверии ГОДА УЧИТЕЛЯ специально созданная комиссия Президента России одобрила ЕГЭ, с некоторыми оговорками. На это её, как мы помним, и нацеливал Президент. Председатель комиссии Сергей Нарышкин сообщил, что ЕГЭ - это "инструмент оценки всего лишь одной составляющей части этого образования - академических знаний". Кто бы мог подумать? Что ж, будем знать, как это теперь называется. Комиссия, разумеется, не обнаружила негативного влияния ЕГЭ на содержание обучения в школе, на процесс обучения. Но этого от неё и не требовалось. Российское образование (не без помощи ЕГЭ) опускается всё ниже и ниже. Власти это нравится. А кто сомневался? Власть думает, что неучами управлять легче, чем образованными людьми? Что с неучами она поднимет экономику, оборону и т.д. и т.п. на должный уровень? Внедрит нанотехнологии? Ничего она такого не думает. У неё другая задача. Каждый отдельный начальник должен за время нахождения у власти обеспечить себя и близких (на несколько поколений). А народ у нас терпеливый и легко управляемый через СМИ, задавленные жуткой самоцензурой. Примером тому служит знаменитый думский деятель из "Единой России" Б.Грызлов, заявивший когда-то, что Дума не место для дискуссий! Теперь этот господин оказался держателем патента на новый и жутко научный способ очистки воды. Он делит права на патент с неким "академиком" (не будем его рекламировать), в методах очистки воды которого ещё не разобралась наука, а методы эти уже проверяются в ряде регионов в детских учреждениях. Кто же откажет такому высокому чину? Что занятый партийными делами г. Б.Грызлов мог что-то изобрести, что-то плохо верится. Неужели "академик" взял его "в долю" в надежде "пробить" с помощью администратичного ресурса высокого чиновника быстрое внедрение проекта "Чистая вода" (или как он там называется?) в общегосударственном масштабе? Похоже. Но не хочется верить. А если это правда, то имеет ли Б.Грызлов какое-то моральное право оставаться на вершине власти? Это ли не коррупция в общегосударственном масштабе?
Впрочем, вопросы морали в политике неучей интересовать не будут. Их воспитывают в духе угадаек - по телевизору и на ЕГЭ, их приучают к бездумному веселью (посмотрите трезвым взглядом на все эти "проекты" родного телевидения), к верхоглядству, к пиву, к шопингу и пр. Большая часть из них станет не специалистами, а лишь бакалаврами (не химиками, а лаборантами, не учителями, а недоучителями) - полуфабрикатом, изготовленным по заграничным лекалам. Они будут беспомощны и доверчивы к власти (много ли вы слышали критики властей в СМИ?). И через какое-то время власть будет чувствовать себя в полной безопасности. Вот этой цели применение ЕГЭ отвечает наилучшим образом. Поздравим себя!
Дополнение от 18.01.2010 От Ивана Ивановича Мельникова нам известно, что до 14 января он с О.Н.Смолиным не мог получить от г. Калины текста заключения комиссии. В процессе работы комиссии вежливо выслушивались все предложения, но рассматривались только те, которые направлены на совершенствование ЕГЭ, а не на обсуждение мер, исключающих пагубное влияние этого экзамена на среднее и высшее образование в стране. Ещё одна милая деталь. Главными деятелями независимой Президентской комиссии были ... госпожа Глебова и и министр Фурсенко. Сами себя проверили и доложили Президенту.
